然而，彩色笔盒却不同意，它们认为自己的作用更加多样化。订书机不甘示弱，它们表示自己对于整理文件、书本至关重要。没有订书机，文件散乱无章，书页会被乱翻，所以它们要求自己占据一定的位置。然后，橡皮和削笔器也加入到争吵中。而削笔器则说，如果没有自己，文具盒里的铅笔就无法持续使用，因此也应该有一定的占据空间。它们表示自己是测量的利器，无论绘画还是学习数学，都需要它们的帮助。
文具的争吵想象作文：
今天，文具盒里发生了一场激烈的争吵，原因是每一件文具都觉得自己最重要，想要占据更多的空间。
首先，铅笔认为自己是最基本的写字工具，没有它就没有人能够写出美丽的字迹。因此，铅笔坚持自己应该占据文具盒最宽敞的地方。
然而，彩色笔盒却不同意，它们认为自己的作用更加多样化。无论是画画、标记重点，还是做笔记，彩色笔都能派上用场。因此，彩色笔盒要求自己至少占据文具盒的一半空间。
圆珠笔也插话道：不要忘了我！我是最顺畅流畅的写字工具，写出的字迹也非常清晰。圆珠笔坚持要有足够的空间存放自己。
订书机不甘示弱，它们表示自己对于整理文件、书本至关重要。没有订书机，文件散乱无章，书页会被乱翻，所以它们要求自己占据一定的位置。
然后，橡皮和削笔器也加入到争吵中。橡皮说自己有时候会出错需要删去错误的笔迹，所以也需要一定的空间。而削笔器则说，如果没有自己，文具盒里的铅笔就无法持续使用，因此也应该有一定的占据空间。
最后，规则尺和圆规也发出了声音。它们表示自己是测量的利器，无论绘画还是学习数学，都需要它们的帮助。规则尺和圆规认为自己也要在文具盒里占据一定的地方。
争吵的声音越来越大，文具盒里的每一件文具都不肯退让。这时，一支钢笔突然发出了清脆的声音，它说：“诸位文具，我们在一个文具盒里共存共荣，应该互相理解和尊重。每一件文具都有自己的作用，都是不可或缺的。如果我们一起协作，那么我们能够更好地发挥自己的功能，而不是相互争吵。”
听到钢笔的话，文具们纷纷停下了嚷嚷，开始冷静地思考。他们明白了钢笔的意思，并决定一起和谐地共处在文具盒里，互相配合，充分发挥各自的功能。
从那以后，文具盒里再也没有发生争吵，它们形成了一个和谐的团队，一起为我们的学习和工作提供帮助。
