一个巨人家族，他们的祖先叫高朗古杰。一家三代分别为高朗古杰、高康达、庞大古埃。主要讲了高康达的出生与一生的传奇以及庞大古埃的历险。高康达在他年青力盛时参加了军队，跟父亲共同去讨伐野蛮的大野王。高康达英勇善战，用了不出一周的功夫就击倒了大野王，收复了属于自己的土地。之后，他的儿子庞大古埃出生了，庞大古埃比高康达更为高大。老人并不服输，决心与大鱼对耗。
小学三年级读书心得体会（三篇）
【 #三年级# 导语】心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，以下是 整理的《小学三年级读书心得体会（三篇）》，希望帮助到您。小学三年级读书心得体会篇一
当读完《无名花》的时候，我被无名花那坚强无私的精神所感动。
无名花朴实无华，但它用那坚强的身躯给村里的孩子们带来了欢乐，任孩子们踩踏、摘取却毫无怨言。我掩卷深思，现实生活中像无名花这样的人还有许多。比如，我的同桌胳膊骨折，手都肿的像馒头一样，他本应该是在家里休息的，可他为了能学到更多的知识，胳膊包扎好了后坚持到校上课，而且坚持做值日，不能扫地，就用一只手擦黑板，同学们都被他的做法所感动。
朴实无华的无名花，它从不与名贵、高昂的花争奇斗艳，只是默默无闻的在泥土和雨水中，汲取一点儿水分和营养来供自己生长，一生只愿同野草相伴。它把自己的一生都献给了人们，这种精神是多么伟大呀！
我读完《无名花》之后才真正懂得了，只有做到坚强无私，才能受到别人的尊敬。
小学三年级读书心得体会篇二
在书的海洋里遨游是一件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧！这一本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这一本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价；学会与他人分享快乐；懂得互相帮助……
这一本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这一本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧！小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！
我想这一本书里还有许多包含意义的故事，说也说不完，这一本书让学会了许多做人的道理。
这一本书值得大家去细细地，慢慢地“品”，假如大家有空能够去买一本看哦！
小学三年级读书心得体会篇三
书是人类进步的阶梯书市全世界的营养品这2局关于树的名言是高尔基和伊丽莎白说的。世界假如没有书人类就会变得无知，接下来我就要把我的读书心得写在这张纸上。
今天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》这一本书讲了3个人用他们的勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱，找到人真正的宝藏。
我读完这一本书后觉得我们和他们有很大的不同。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽的可能把谜题揭开，而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放弃，只有少数的人有这种勇气。在故事中他们被人用枪威胁，但是他们临危不惧，用自己的智慧把敌人制服，这一点令我相当的佩服。
当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时，他们不是放弃而是努力回想自己有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样，最后还是选择放弃，因为我们没有他们那么坚持不懈，没有渴望揭开迷题的那颗心。
三年级学生读书心得五篇
三年级学生读书心得五篇范文
读书不但可以滋润读者的心灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态，多读一些好的书籍吧，它会让自己受益终身。相信不久的以后自己也会爱上读书!以下是我整理的三年级学生读书心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级学生读书心得范文一
最近，我阅读了一本名著——《巨人传》。这本书是由有“伟大的笑匠”之称的法国人，托伯雷所著。
全书讲了这么一个故事。一个巨人家族，他们的祖先叫高朗古杰。一家三代分别为高朗古杰、高康达、庞大古埃。主要讲了高康达的出生与一生的传奇以及庞大古埃的历险。
高康达在他年青力盛时参加了军队，跟父亲共同去讨伐野蛮的大野王。高康达英勇善战，用了不出一周的功夫就击倒了大野王，收复了属于自己的土地。之后，他的儿子庞大古埃出生了，庞大古埃比高康达更为高大。高康达希望他的成就能高过自己，于是把他送去学习军事知识，果然庞大古埃不负众望，学得了一身好本领，庞大古埃不满足于这一些知识了，他决定出外旅游，见识见识这个美好的世界。说走就走，庞大古埃带着他的伙伴开始周游世界。在路上，他又认识了新的伙伴——巴奴日。接着，他们在一个奇怪的岛击败了与教主为敌的香肠人。还给巴奴日找了一门亲事。之后他们来到了由邪恶的组织“穿皮袍的猫”统治的机舍关。最后在灯笼岛结束了这段旅程。
书中有一些话深深讽刺了当时的法国政府，因此，这位“伟大的笑匠”处处被人排挤，一直被政府仇视，直到今天，这本书才从禁书表中被人取出。整本书非常的诙谐幽默，如果有机会，你一定要去看看!
三年级学生读书心得范文二
最近我读了这样的一个故事，名叫《大鱼之道》。读完后，我受益匪浅，久久不能平息。
故事讲的是：作者清晨来到孔雀湖附近，看看他的活扣里有没有逮到了野鸡。由于爬山爬了一身臭汗，便在瀑布里冲凉，忽然看见一条肥美的黑鲩母鱼在水中游动，准备产卵。作者见了十分眼红，想把他捉回去，并吃掉他。重重的一棍击在他的脑壳上，母鱼顽强抵抗，精疲力尽。最终，母鱼在作者面前装死，在最后关头它用最后的力气用在了孵化鱼卵上，他在途中不管自己遍体鳞伤拼命要死树枝，跳进了糊里，使自己的孩子安全产在湖面上，才默默地安详死去。
我看到最后，不禁感叹母爱的伟大，他们可以为了自己的孩子去走一趟鬼门关，我想，鱼母挺着大肚子千里迢迢，顶风破浪，逆流而上。途中历尽千难万险，早已筋疲力尽、心力憔悴了。可是，它仍然坚持着，拼死产下了鱼子。为何它可以坚持下来?因为——母亲是一首大爱的歌。他们顽强不屈的精神让我感动，哪怕自己遍体鳞伤，也要把孩子安全产出。我们想想不是世间所有母亲都这样吗，我们的母亲为了生我们忍受一切，整天挺一个大肚子，做任何事情都不方便，可为了我们，为了他们自己的孩子，不惜一切走一趟鬼门关，直接在生与死直接徘徊。我们的母亲养育我们，任劳任怨。同学们，请回想一下，是谁在你病重时无微不至地照料你?是妈妈!是谁在你熟睡时悄悄地走进你的房间、轻轻地盖好你蹬掉的被子?是妈妈!是谁在你失败时给予你安慰、在成功时给予鼓励?还是妈妈!妈妈给予我们的太多太多，而我们能回报妈妈的却太少太少。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉”母亲谢谢你，辛苦了!
三年级学生读书心得范文三
这两天，我读了一本精彩的小说——《老人与海》。作者是美国作家海明威。他凭借这部作品获得了普利策奖和诺贝尔文学奖。
这本书讲的是一位打鱼老人桑迪亚哥的故事。他运气不佳，已经八十四天没钓到鱼了，可他不肯向命运屈服，而是决定去更远的海域探索。在那里，他果然钓到了一条大鱼。可这条鱼太大了，反而拖着他的小船往深海游去。老人并不服输，决心与大鱼对耗。尽管他的右手被钓索割伤，左手也累得抽了筋，肩背被钓索勒得疼痛难忍，但是老人凭借着必胜的信念，咬牙与大鱼周旋，苦苦坚持了三天，终于制服了大鱼。他把大鱼绑在船舷上返航，可大鱼的血引来了一拨又一拨鲨鱼。老人并不服输，他勇敢地跟鲨鱼搏斗，先是用鱼叉刺，鱼叉丢了就用刀子扎，刀子断了就用短棍揍，短棍被抢走就用舵柄砸，舵柄断了仍继续用断了的柄杆戳。经过不懈的奋战，老人终于回到了家。可不幸的是，他的大鱼却被鲨鱼啃得只剩一副骨架。
虽然这是一个悲伤的故事，但是老人这种不服输的精神令我非常感动。
我过去下围棋，总喜欢欺软怕硬：一见到比我弱的对手就格外勇猛，可遇到高手则心里犯怵，稍落下风就赶紧推盘认输。有一次，我在网上碰到一个高手，连下几盘都早早举了白旗。没想到他竟在对话区里笑话我。后来每次再遇见他，都被他叫做“投降小能手!”，气得我鼻子都快歪了。可是，这也激起了我的斗志。我认真磨练棋艺，还经常找他去对局。尽管总是大败而归，但我决不肯再早早认输，而是每次都坚持战斗到最后一刻。终于有一天，我下赢了他。那一瞬间，我开心得差点蹦起来。
在《老人与海》中，老人桑迪亚哥说过：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我们无论做什么事情，练棋也好、学习也罢，都不能轻易服输。只有抱着必胜的决心去做，才有可能成功!
三年级学生读书心得范文四
《荆棘鸟》读完了，不免有些感慨，读这部书和其他的著作不一样，我不是完全奔着情节去的，而是在阅读中分析作者的写作手法，和现在的通俗小说的写法做以比较。
首先，作者用大段冗长的景物描写和心理描写来衬托情节，如果放在中国当今，许多作者是读不下去的，但在这里，真实细腻的景物描写和人物心理描写，让人并不感到烦。
在情节构造上，并不是完全靠冲突来吸引读者，例如写到阿尔夫和麦基去澳大利亚珊瑚岛偷情，我合上书本，为它设立了若干个结果，我设想他们在偷情的时候会被陆克莱撞上;我又设想其他的游客认出阿尔夫神父;我甚至设想阿尔夫神父灵魂出窍……但最后出乎我意料之外，他们在岛上平安度过了蜜月期，这个和现在文学创作的手法完全不相同。
读到小说最后的时候，我突然明白了小说的主题思想，在信仰和爱情的取舍中，阿尔夫选择了信仰和仕途，而麦基选择了爱情，甚至麦基有些排斥宗教，作者硬着心用戴恩的死，把阿尔夫从宗教拉回到爱情，是一部讨论信仰的小说。就像印度电影《小萝莉和大叔》，到了影片结尾，我们才发觉是一部政治电影，这也是作者高明之处吧。
阿尔夫死去之后，我拒绝读后面的部分，我觉得这是作者画蛇添足，本来全篇描写麦吉一生的爱就很圆满了，其他部分都显得有点多余。
所有的人物中，卢克的设计是最完美的，卢克是一个狂热的劳动者，一个完全的利己者，一个吝啬地把钱能榨出油的人，但有着和阿尔法夫相同俊美的外表，他穿着小短裙跳舞的情节，让人着迷，但又不免感叹，上天真有些暴殄天物，让这么一个美男子成为一个有残缺的人，小说的最后，他不知所踪，也可以理解，小说写到最后，线头有点多，往往婉不起来。
和琼瑶小说不一样的是，琼瑶的小说里描写的男女主角不是极致的漂亮，只因为爱情到了极致，所以所有的人物都漂亮起来，但这部小说阿尔夫和麦基都是极致漂亮的人，从写作者的角度来看，用精致的面容和健美的身材来诱惑读者的不是写作者的上策，这也是我感到小说很遗憾的一个部分。
三年级学生读书心得范文五
如今作为一个普通的农民，最开心的事就是麦子熟了;但是如果作为一个烈属，最为难的事也是麦子熟了，多拧巴的事情呀。候发山老师《稻草人》里面的主人公香草，就是这样在收获幸福的季节，失去了自己和儿子的幸福。
我很喜欢候发山老师的写作风格，就像他的为人一样静怡、不张扬。他没有在这篇作品里用叙述文的方法去歌颂人民警察大军;而是用了大军妻子和儿子的日常生活，暗喻了大军舍小家、为大家的高大形象。整篇作品看似轻松，却是在文字背后让人泪流成河。
侯老师在开篇让“香草”在丰收的季节里轻快地出场，然后却被儿子的呼唤拉回现实。这样的转折是让人猝不及防的，立刻读者的心就被揪住了。然后让一个有爱的母亲——告诉孩子要学会感恩;一个懂事的儿子——他是母亲未来的希望，就在一来一往的对话中出现在读者面前。这样一个讲述故事的方法，很有画面感，让人如临其境。那么没有‘出场’的警察大军，却时刻出现在这对母子的身边：他像稻草人一样、他睡了、他答应的事没做，都让人理解了为什么香草认为他是该好好歇歇了。
候发山老师这篇作品用“稻草人”做题目，整个内容也是围绕着稻草人的精神去写的。这样借喻的手法很有亲和力。《稻草人》这篇作品泪点频多，却又让人荡气回肠，尤其是后面支书带着众人帮助割麦的情景描述。稻草人没日没夜地站在大地上，为农民护住丰收成果，自己却任凭风吹雨打而一无所获。这样的情景，多像我们那些日夜战斗在第一线的警察同志们，怎能不让人肃然起敬。
当我读完了这篇作品以后，既被母子之间的真情所感动;也被朴实的村民们所感动;更被懂事的孩子所感动——虎父无犬子!我觉得这样的作品一定会激发每个读者内心深处善良;激励更多的人像警察大军一样为百姓付出青春;像香草一样敢于承担生活重担;像朴实的村民那样不让英雄流血又流泪!
我很喜欢候发山老师这种双关语的写作方法，因为可以促进我去寻找文字背后的意境，从而提高我的阅读能力和写作能力。
写一篇读书心很体会300字三年级
我喜欢读书，因为一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。 读书使我丰富了知识，净化了灵魂。书是知识的海洋，它在潜移默化之中开拓了我的眼界，提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。 读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，读书就像太阳为我照亮美好的前程。 书，不是枯燥的，呆板的。而是如同一个人一样生动，有趣。一本好书是良师，是益友，是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。” 因为这样，我喜欢读书，它让我的写作水平提高了许多，给了我许多收获。 爱书吧！它会让你有许多收获。三年级读后感怎么写
三年级？我不知道 按照我的方法写吧 下面的 都是 慢慢看 会有帮助的1、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实）
3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。）
4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。）
5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
6、要审清题目。（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。）
7、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。）
8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
9、写读后感的注意事项：
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
