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读书心得作文400字左右四年级(4年级小学生读后感400字左右,3篇以上,快 快 快)

时间:2024-04-15 作者: 小编 阅读量: 3 栏目名: 读书心得

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四年级学生读书心得范文五篇

一滴清水,可以折射五彩彩虹,一片白雪可以反射万里晴空。而一本好书可以滋养无数美丽的心灵。以下是我整理的四年级学生 读书心得 ,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

四年级学生读书心得1

我读过一本书,让我印象十分深刻,从中受到了许多启发,这本书就是林海音的《城南旧事》。

林海音奶奶,是台湾有名的作家。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集,她所创立的纯文学出版社,堪称是中国第一个文学专业出版社。除了《城南旧事》,还写了《晓云》,《春风》等文学作品。《城南旧事》还被拍成电影。

这本书写了作者童年时光的真实 故事 ,刚开始,六岁小姑娘的天真无邪就吸引了我。隔壁家住着疯子秀贞,别人都不愿意和她玩,只有小英子愿意和她接触,她们成了好朋友。秀贞很思念不知去向的女儿,聪明的英子觉得伙伴妞儿和秀贞的女儿很相像,便带妞儿去见秀贞,她们母女相认后就一起去找父亲,英子迁居后认识了一个年轻人,这个年轻人为了供弟弟上学当了小偷,英子觉得他心地善良,可惜英子捡到了一个小桐人,警察带走了年轻人,最后,英子的父亲得病去世了,英子也小学 毕业 了。

这本书讲了许多许多的事,如流水一般缓缓流过。从认识秀贞到父亲去世,英子经历了太多太多,作者把它记录下来,让自己难忘,更让读者难忘。从北京城南到后来的四合院,英子对妈妈,爸爸和宋妈的感情,让我不禁掉下眼泪。

英子小时候是多么天真可爱啊!心地善良的她和秀贞交了朋友,还帮秀贞找到了女儿,多年以后回忆起来,一定会情不自禁得笑出声来。再回忆起那个小偷——年轻人,会不会又有和当年不同的感受呢?小时候,见过的灿烂笑脸,听过的笑声,哭声,换做我,我也绝对忘不了。

这本书里的最后一篇——《爸爸的花儿落了,我也长大了》,给我的感触,爸爸虽然得肺病死了,但英子也学会了很多道理,更决心了要好好读书,报答父母。而我何尝不是这样啊!父母的养育之恩比天高,我一定会更加努力学习,报答父母!

这就是我爱的《城南旧事》。

四年级学生读书心得2

假期中,我读了林海音的《城南旧事》,这本书中的主八公英子用童稚的眼睛,看到了成人世界的悲欢离合,温馨动人,启发人性。全书分为六部分:冬阳·童年·骆驼队、惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿及爸爸的花儿落了。全文是英子去用眼睛来观察着身边的事和物,给我们展现出了那个年代的北平的普通生活,旁观着人世间的生活。用她的心和眼睛去记录了下来。整个作品中没有华丽的词澡,也没有那种易懂的感觉,书中的一切自然、真实、看着书,脑海浮现出当时的情景。

其中让我感动的是最后一部分。父亲的一言一行都在给英子做榜样,他教会了英子,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。这句话深深的刻在我的脑子里。看了这本书,读了“爸爸” 教育 英子的这句话,我对克服生活中的困难和挫折非常有信心!

人的本性是善良的,即使是小偷,也都有善良的一面。故事中的小偷就是“善良的”。

夜里,有一位小偷在偷东西,巡逻的乘警发现了他,小偷向餐车方向跑去,在餐车里有一位小男孩在捡酒瓶。小偷知道前面是卧铺;他回头一看,看到那位乘警,已经告诉 其它 乘警了,决定打开窗户纵身一跳。但就在他要跳的时候,车一震动,男孩一头栽在了酒瓶上,眼睛看不清了,满脸是血。小偷略一犹豫后,立刻抱着小男孩跑向医务室,小男孩得救了,小偷也被抓了起来。乘警问它为什么救小男孩,小偷说:“小时候,我也是一个在火车上拾酒瓶的脏孩子。”乘警对小偷说:“你的选择不担救了小男孩,还救了自己,因为你跳车的地方是万丈深渊!”

这个故事让我非常感动,善良的人会有很大的回报,就像故事中的小偷一样用自己的善意救了小男孩和自己的生命。每一个人的本意是善良的。不管是好人或着是坏人,他们都是善良的,只不过,有些人需要许多时间,才可能本性散发。生命里,我们每一次的伤心、流泪、开心、高兴都是生命中心灵的一次旅行。所以让我们用自己真实的善意去帮助别人,去做一个善良的人吧!

四年级学生读书心得3

【城南旧事】写的是作者林海音的童年故事,作者原名林含英,小名英子。英子的妈妈或者奶妈——宋妈都对胡同里惠安馆里的疯女子有所提防,他们不让英子管疯女子的是,可他们却到处打听关于疯女子秀贞的事。秀贞是因为失去了孩子——小桂子才疯的。有一天,英子发现他的好朋友妞儿就是小桂子!她马上把妞儿给秀贞送去,可是后来得知两个人因为赶火车去找妞儿的爸爸被火车压车底去了。

英子昏迷了十多天,醒来后就和爸爸妈妈去了新家。英子在新家对面的绿草丛里和一个小偷成了朋友,一天,英子在草丛里看见了一个人,她把刚从地上捡到的一个小佛像给了那个人,不久后那个人抓住了小偷,正是因为有英子的佛像。

一天,英子的宋妈要走了!她的丈夫——被英子他们称为“黄斑牙儿”的人,来接宋妈了,宋妈一直想着她的孩子,后来宋妈才知道,她的儿子掉河里淹死了,她的女儿被买了,他们想把女儿找回来。

英子的兰姨娘被从家里赶了出来,其实是自己走的,她才二十五岁,却和一个六十八岁的老头子在一起,经过英子的努力,她竟然把兰姨娘和英子的同乡德先叔拉到了一起。

英子的小学毕业典礼开始了,英子要代表全体毕业生领毕业证书。可是爸爸生病了,不能参加自己的毕业典礼了。英子回想起六年前因为起晚了不想上学被爸爸打的事情,并且花了五大枚坐洋车去上学,坐洋车到学校后,爸爸又给了英子花夹袄和两个铜板。英子的毕业典礼完成后,他拿着刚发下来的小学毕业文凭马上跑回了家。回到家,英子准备给爸爸看小学毕业文凭,却发现爸爸种的夹竹桃垂下了好几个枝子,石榴树掉了好几粒小石榴。这时候,厨子老高说她爸爸已经死了,她需要马上去医院。英子把毕业文凭收起来,坐上了老高雇的车子,她默念着:“爸爸的花落了,我也不再是小孩子。”

会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的奶妈宋妈、九泉之下的父亲...他们都和英子玩耍过、谈笑过、生活过,但他们都一一悄然离去。

英子的童年一去不还了。

四年级学生读书心得4

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

四年级学生读书心得5

是谁不屈不挠?是谁永不言败?是谁顽强拼搏?这也是《老人与海》这本书的主人公——那位可敬的老人。

这个老人名叫提桑阿果,他是个以打渔为生的老人,坚强,乐观,无所畏惧。他有个帮手,是个善良、乐于助人的小伙子。一天,老人独自去海上打鱼,与以前相异,这一次,他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇,终于制服了那条大鱼,将它杀死了。但是,在回到的途中,鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走,又卷土重来,几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗,终于挨到了小港湾里。尽管他尽自我的用心与鲨鱼周旋,但是,他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,老人也真的筋疲力尽了。

看完这个故事,我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀,面对挣扎的大鱼,他从容不迫,在危难的时间给自我打气,朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋,占有它,征服它,毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏,不为任何困难所压倒。面对凶残的鲨鱼,老人沉着冷静,在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯,奋勇向前,使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说:“1个人并不是生来就要被打垮的,你可令消灭1个人,可也是打不垮他。”看啊,他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。

但是,正是作家海明威的生花妙笔,创造、刻画了这些栩栩如生的人物。经过细致的心理描写,作者完整地以另一种方式把人物的性格赤__地_ 露出来,刻画出1个个真的又布满个性的人物形象。而那些外貌描写,则是对整个故事气氛的衬托,把人物的风格与特征完美地组合在了一起。这些对人物细致的描写,不仅凸出了人物的个性,也在暗中推进了故事节,把人物感情变化与情节的发展融合在一起,出神入化,结构连贯,让读者情不自禁地与书中人物同欢乐,共痛楚,体验得深刻完整。整篇小说结构严谨,语言流利而生动,使我仿佛闻到了海风清新的咸味,听到了老人的喃喃自语。

这真是一篇完美的中篇小说,读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷,伟大的精神令我震撼,流畅而深刻的语言使我沉醉……这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的,彩虹总在风雨后。


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四年级我爱读书作文400字

【篇一】四年级我爱读书作文400字


  古人常说:“书到用时方恨少”。书,能让你知道更多知识,能让你增长更多见识,还能帮你挖掘更多的知识宝藏。也有人说:“书,是无边无际的海洋。”是的,它可以让你在其中尽情地游览,让你充分地探索。还有人说:“书,是无垠的草原。”是的,它可以让你在其中纵横驰骋,信马由缰。高尔基曾经说过这样两句话:“书籍是人类进步的阶梯。我`扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,书,确实能滋养我们的心灵,升华我们的精神,强健我们的翅膀。

  小的时候,妈妈经常给我讲童话故事,有白雪公主、睡美人、小红帽……。一个个美丽动听的故事,让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了,我经常拿起一本本书细细品读,从中我明白了很多道理。在这些书中,最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了,这本书通过描写鲁滨逊为了探寻科学的奥秘,历尽千辛万苦,最终达到理想的彼岸的经过,让我从中体会到了一个很深的道理:一个人要想取得成功,必须付出艰辛的努力,同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。

  书,是人类的好朋友。同学们,爱书吧!读书吧!


【篇二】四年级我爱读书作文400字


  俗话说的好“一日无书,百日荒芜。”书就像朋友一样陪伴着我们。

  我读一年级时,爸爸给我买了一本有拼音的《安徒生童话》,我爱不释手,每次看时都小心翼翼地,生怕弄脏了,遇到自己不识字时我一个个的去拼。每读完一小段我就特别高兴。熟悉了故事之后,我就将给妈妈听,妈妈总会夸赞我一翻,我心里美滋滋的,像吃了蜂蜜似的。姐姐见我这么喜欢书就送了我许多书,《儿童谜语大全》,《儿童迷宫》……我高兴得无法形容。

  随着年龄的增长,这些书已经不能满足我了。三年级时,我看了好几本小说书和经典名著。其中《苹果树上的外婆》我最喜欢,这本书是米拉·贝洛写的,先后被翻译成26种语言和版本。这本书的主人公是安迪,他有一个富有童心的“外婆”带安迪去游乐场玩,去套野马,去海上冒险。他还有一位邻居奶奶,教会了他要与人沟通,要乐于助人。这本书太好看了。

  渐渐地,这些也不能使我满足了。如今的我更喜欢《三国》、《水浒》之类的文学名著。《史记》、《一千零一夜》、《假如给我三天光明》这几本书又吸引了我。使我深受感动和领悟的是《假如给我三天光明》,这本书的作者是海伦·凯勒,她是一个又聋又盲又哑的重度残废人。可她并没有放弃读书,她凭着自己的勤劳和努力成为美国当代女作家。她的精神一直激励着我。

  我现在终于知道并理解了刘向写的一句话:书犹药也,善读之可以医愚。朋友们,读书吧,书是我们一生的朋友,一生的老师!


【篇三】四年级我爱读书作文400字


  我爱看书,我喜欢看书。这是为什么呢?因为书可以让我们学到更多东西。高尔基说过:”书籍是人类进步的阶梯!所以我爱看书。

  我看过的书有:《三国演义》、《水浒传》、《格林童话》、《红梦楼》,这些书都是我喜欢看的。还有我喜欢看的书有许多……

  有一次,我在家看书,看三国演义。妈妈说:”帮我买一袋盐,别看书,快帮妈妈去商店买盐,不然我就不准你看书。妈妈说玩。我立刻就冲了出去买盐,心里想如果买盐就可以回家看书了。可是,一进商店就忘了买什么了,仔细地想,想到了“一袋“,我就买了一袋黄油。回到家后,妈妈呆着脸说:”我说买一袋盐,你又忘了。我撒腿就跑,就商店急忙买的一袋味精。回到家,妈妈哈哈大笑说:“你又买错了,是盐,你记住了。我只好硬着头皮,去商店买了一袋盐。这会终于买对了。回到了家,妈妈说:"你看书比看亲爸亲妈还重要!你就是个书呆子,天天只知道看书,都快把你看傻啦!说完,我就又回到桌子前继续看书。

  我喜欢看书,我爱书,书不可能离开我,书是我一生的伴侣,也像我是我的家人,也像我的一位好朋友,所以我喜欢看书!


【篇四】四年级我爱读书作文400字


  我爱读书,我的书房里充满书香。一个五层小书柜,里面全是密密麻麻的书。有长篇小说、杂志和郑渊洁系列书……

  我爱在书的海洋中遨游,任意跳进一本书里去游玩。我跳进《皮皮鲁和换头软件》里。当我看见被变成狗头的殷静,吓了一跳,心想:变过头的人,真是吓死人了。孔若君还用“鬼斧神工”换头软件给我换了一会儿虎头,我一照镜子,吓了一大跳,说:“我比殷静还可怕呀!”这件事让我明白了做事不能不计后果。

  我爱走进《海底两万里》去,随着阿龙纳斯教授三人乘“林肯号”去抓“海怪”,谁知反倒被“海怪”所抓,进入了“诺第留斯号”。那儿的尼莫船长性格怪异,有点友善,也有点可怕。他带我们去海底打猎,打败了巨型章鱼怪,观看了价值千万的珍珠……让我们明白通向成功的道路是坎坷的。

  我爱亲临《人鸦》里去,和人鸦瑞夏德一起探险,给乌鸦们讲奇妙的故事,在高原上碰见超时空的史前鸟头人身怪物,救活了大头领罗高……让我明白了做什么事都要善始善终。

  我爱走进书的海洋。有一天,爸爸出去买东西,我一个人在家看书,爸爸回来了,在外面使劲敲门,可我看书入迷了,根本没听见,爸爸在门外急的团团转,后来拨通了电话,电话铃终于叫醒了我。

  因为读书能让我明白很多道理,知道很多知识,所以,我爱读书!

读书时的感受作文400字

  书是人类进步的阶梯。读万卷书,行万里路。由此可见书对我是只有好处,没有坏处的。读书使人充实,又使人快乐。
  今天我读了《轮椅上的霍金》这篇文章。他为我们介绍了一位伟大的人物史蒂芬·霍金,他有着不断探索和勇敢顽强的精神,令我折服。
  合上书本,我便情不自禁地想到了我们班上一名同学李林恩。他不正是具有霍金精神的人吗?李林恩身材矮小,他的腿是向内扭曲的,行动十分不便。虽然自己是个残疾人,但他并没有为此而感到自卑或气妥,在教室里经常能看到李林恩的脸上挂着恬静的微笑。李林恩每天都坚持背着矫姿器,经过不断的努力,已经可以自己下楼梯了。李林恩在行动不便的情况下,从来没有放弃过学习,上课时,只要老师一提出问题,准能看见李林恩的身影。下课时,你总能看到李琳恩在课桌前复习学过的内容,李林恩虽然是个残疾人,但是他凭借着自己的努力,学习成绩在班上一直名列前茅。李林恩成为了大家心目中的好榜样。
  李林恩,他不正像霍金一样有着勇敢顽强的精神吗?他们还有着一棵感恩的心。
  同学们,读书既能丰富我们的可余生活,有能开阔我们的眼界。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”同学们,让我们一起来读书吧!

4年级小学生读后感400字左右,3篇以上,快 快 快

第一篇: 读《闪闪惹人爱》后有感 星期天,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢这本书,书的名字叫《闪闪惹人爱》。早上一睁眼,我就会情不自禁地来到书房,翻开熟悉的页数,读着熟悉的字眼,让我回味深长。 让我来给大家介绍一下大体内容吧:缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌,产生了一种思念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”他怀疑这就是成熟和暗恋和爱情。为此,他既饱受同学的嫉妒嘲笑,和自己内心的困扰,又第一次感到被老师重视和关心的欣慰和快乐。 这本书虽然很短,但是蕴含了无穷的“宝藏”,故事的主人公邱佳,被同学嫉妒嘲笑,但是在数学实习老师关凌的关爱下,邱佳从同学的阴影中走出来,这是多么好的一位老师啊! 我的梦想也是成为这样关爱孩子的好老师,可是现在的我做事总是不考虑后果,总觉得自己的所作所为都是正确的,想让别人明白我的心思,我觉得这样就是关心。读了这本书以后,我明白了怎样正确的关心爱护同学,我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正关心爱护同学的好老师而努力。 第二篇: 《世界上的另一个我》郁雨君 读后感 “如果真有一个人完全像我,看她就像拥有另一个自己,会是一件多么可爱的事!”这是儿童文学 《世界上的另一个我》中的一句话。故事中讲了女孩姚果粒发现,家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——一个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同,“内容”相反的女孩,时而冲突,讨厌对方的存在;时而忍不住好奇,彼此悄悄探究;时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定,异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”,让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感,也揭开了果粒的身世之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。本书离奇却美妙,悬疑却温暖,让你读来不可思议,又爱不释手。 读完这个故事,我的脑海中跳出来的一个大问号:如果我有很多个呢?有胆小的我,有笨笨的我,有不会唱歌的我,有写字写很丑的我,有爱漂亮的我,有爱跑步的我……那么会不会就有很多个另一个我:有胆大的我,有聪明的我,有唱歌很好听的我,有写字很漂亮的我,有不爱漂亮酷酷的我,有不爱跑步懒懒的我……宇宙天地间将有无数个我,世界上是没有陌生人的,只要我够用心,每个人都有可能跟我心灵相通,我可以和所有的他们交朋友,还可以让所有的他们喜欢我。 我还在想:如果世界上真的有另一个我,她会是什么样子? 我哭的时候,她一定在笑;我害怕的时候,她一定很勇敢;我想逃避的时候,她却挺身面对;我因冬日的阴霾而彷徨,她绽放出花开的微笑。 我孤独、失落、迷惘 她豁达、坚强、自信 ;我掉入一句话的深渊中黯然神伤苦思冥想 ,她耸耸肩膀扬扬眉毛向天空挥手 ;我透过指尖的缝隙看到流逝的光阴,拼命拼命想要抓住不要让它跑掉;她推开窗户, 享受般深深呼吸着大自然的灵气 。我怯懦了退到了墙角根处默默细数着这个时节逃不过劫难的银杏叶;她双手叉着裤袋晃迹于大街小巷的人群之中饶有兴致的数着人们脸上的皱纹有几深 。我犹豫着说不是的, 她爽朗的笑容早已证明了一切;我心有余悸地打开属于青春的潘多拉魔盒 , 她没心没肺地哼着小曲, 咬着小调儿;我眉头深锁看到了荒芜的土地 , 她孩童般的欣喜地看着夜晚的星空;我穿越长长长长的长廊走向对面 , 她正在转身的刹那 ;我认出了她 , 她看到了我 ——于是我和她相遇了,于是时光重叠 ,年华倒转,华光闪过瞬间永恒 —— 原来我即是她,她即是我 第三篇: 《笑猫日记》之《幸福的鸭子》读后感 在寒假里,我看了一本很有意思的书,是《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。 书中令我感触最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。这是一只幸福的鸭子,它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮,但它心地善良、待人真诚,因此它因为可爱而美丽;它的嗓子也并不好,却天生有一种歌唱生活的激情,喜欢也敢于歌唱,它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达,所以它的歌声富有感染力;它从不对生活有太高的要求,不管生活有多么艰辛,也总能从中找到乐趣,并把幸福感传染给每一个人…… 看了这本书,使我深受启发,“麻花儿”的故事里包含了深刻的人生哲理,我们可以从中学到很多东西。我们对生活的态度也应该象“麻花儿”一样,要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西,真诚待人。遇到挫折或不顺心时,不要只会怨天尤人,怪社会对自己不公,而应多想想我为社会做了什么、应该为社会做些什么,要乐观面对生活中的困难和挑战。 以前我总在想“幸福”到底是什么,是丰厚的物质条件、优越的生活?还是取决于拥有丰富的内心世界以及对生活的正确态度?从“麻花儿”的故事里我真正懂得了:必要的物质条件对于幸福固然有有基本的要求,但后者却更为重要。幸福其实就在我们身边,更取决于我们的内心。只要我们热爱生活、热爱生命,并用心去感受、用心去体会,就会发现我们的生活中有很多美好的东西,就能感受到幸福的滋味。
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