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高考优秀作文范文20篇(2012年安徽省高考优秀的作文,范文。)

时间:2024-05-10 作者: 小编 阅读量: 3 栏目名: 读书心得

2“梯子不用时请横放”有这么件事:车间角落放置了一架工作使用的梯子,为了防止梯子倒下伤人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。首先,我们来看,这家公司的梯子几年来一直都那样竖立在车间一角,没有发生倒下伤人事件。这说明人们早已接受了这种放法,即使是不熟悉的人到来,咱这里也有“注意安全”的提示。

2012年安徽省高考优秀的作文,范文。

2012安徽高考优秀作文:心灵的到达
孔子“登泰山而小天下”,那是脚步到达壮丽的山河;

  曹操“东临碣石,以观沧海”,那是眼睛到达辽阔的大海;

  苏轼“千里共婵娟”,那是心灵深处情感到达皎洁的月亮。

  ……

  我们欣赏壮丽的山河,醉心辽阔的大海,只是因为那是美的触动,而几千年来,我们不忘的、深藏的是心灵到达处收获的美。

  心灵的到达,不在乎路程的千里迢迢,因为用心灵可以软化所有的时空;心灵的到达,不在乎的山川大河的雄险澎湃,因为用心灵可以捕捉生命最美的感动;心灵的到达,是花香四溢的伊甸园。

  有一种心灵的到达,诠释着生命的意义。20岁时的瘫痪让活泼的他顿时陷入死亡的深渊,31岁时的尿毒症让他在病魔的折磨中挣扎喘息,多年来各种疾病带来的痛苦,让他日夜煎熬,但他并没有因此而放弃生命,反而用一支心灵之笔抒写生命。从《活着的事到写作的事》,我们可能看到脚步到达不了的地方,心灵的的启航;从《病隙碎笔》《我的丁一之旅》,我们可以看到眼睛到达不了地方,心灵的征程;从死后无偿捐体的奉献,我们可以看到心灵的到达——生命的价值。

  他就是史铁生,那个“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的人,那个在地坛里像“玩累的孩子”,回家的人,诠释着心灵的到达——生的意义。

  有一种心灵的到达,见证着乐观的心境。他是天生的侏儒,不足100厘米的身高,让他从小在嘲笑声中生活,但他却是音乐的巨人,他就是法国著我的钢琴家——贝楚齐亚尼。身体到达不了的地方,眼睛到达不了的领域,却因为心灵的到达而成就了辉煌。他是这样说的:“只有别人嘲笑了我的身高,我才能静下心来,聆听我心灵的高度”。

  有人说,脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。我想说,只有心灵的到达才是最永恒、最深入、最彻底的到达。

2“梯子不用时请横放”
有这么件事:车间角落放置了一架工作使用的梯子,为了防止梯子倒下伤人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件;一次,一位客户建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”,于是从集体无意识到了集体拍手叫好,大众话语又一次被操纵了。
当然, “不用时请将梯子横放”的建议从安全角度考虑,极具人性化,横放的梯子将永远不会发生倒下伤人事件。然而,梯子非得横放吗?我想说,要具体问题具体分析。
首先,我们来看,这家公司的梯子几年来一直都那样竖立在车间一角,没有发生倒下伤人事件。这说明人们早已接受了这种放法,即使是不熟悉的人到来,咱这里也有“注意安全”的提示。
其次,“存在即合理”。梯子是放在“车间一角”的,这说明梯子并不是很随意放置的,放的地方选择合适,既不碍眼又不碍事。
再次,因为这架梯子是供“工作使用的”,所以它始终是竖着的,随时处于待命状态;只有闲置状态的梯子横着放才合适。企业有一句经典名言叫“时间就是生命,效率就是金钱。”试想,在一个高速正常运转的生产车间,这架为工作提供服务的梯子肯定是用的,而且随时随地都会派上用场,绝不是可有可无的。使用该梯子的人,扶起它需要时间,横放它同样需要时间。如果这架梯子使用频率很高,那么扶起、放下需要的时间就会相应增多,况且,梯子有一定重量,扶起、放下都需要力气,这岂不是吃力不讨好吗?
第四,横放,放在哪儿?横放占据的地儿自然比竖起大,如果放在近处,有没有地方?如果放在远处,工作需要又要费事。
第五,横放根本没有竖起显眼,竖放更能引起来往人员的注意。竖放的确有倒下的隐患,但是横放就难道没有安全隐患,横放不易让来人觉察,生人来到更容易成为绊脚绊腿的主儿,不是吗?
听到“梯子不用时请横放”的建议,我们首先想到的要有从善如流的美德。是的,只要你说得对,我们就照办;何况,人家是客户或合作伙伴,怎好拂了人家的一番好意?然而我要说,“察纳雅言”首先是察,然后才能谈到纳,好意也不能照收不误,也不能听到蝲蝲蛄叫就不种庄稼了。且不说是不是信奉外来的和尚好念经,可我们也有实事求是、没有调查就没有发言权的光荣传统呀。公司里的事,公司里的人也许更知道该怎么做,眼下这位客人的建议就显得合情但未必合理。
梯子横放还是竖放,一定要具体问题具体分析。这就像我们马上要面临的高考志愿选择。是取专业舍院校还是舍院校而取专业呢?结论是:适合的就是最需要的,而不能仅仅着眼于一时一事。就如那架梯子,不管横放还是竖放,安全是第一位的。
(望采纳)

高考满分作文,要短的!!!

站在老屋的门口

  一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门;而我徘徊在门口,想着那些平常小事;   

  先前是爷爷守着老屋;他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟;而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背;那场景重复了几年;而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落;不经意中,爷爷便没了;老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了;   

  后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里;她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她;但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多;放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴;奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事;偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样;但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早;那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶;孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声;   

  时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房;村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应;记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里;”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿;那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里;”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了;我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心;   

  而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事;但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语;我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人;   

  我站在老屋门口,想着那些平常小事;老屋的门,被岁月锁着。

【阅评专家点评】   

  这是一篇意境优美、感情丰富、意蕴深远的抒情散文;   

  作者立足于“老屋”门口,追溯往事,回忆与“老屋”相关的人和事,以时间为序,用疏淡的写意笔法,再现了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月的典型场景;画面虽为平常人事、琐碎家常,但寻常中显奇崛、疏淡中见真情;这里既有物是人非、岁月沧桑的沉重感叹,也有血脉相承、追宗怀远的幽邃情思,可谓情景交融;   

  透过本文营构的平淡疏远的意境,我们可以体察出作者丰富细致的情感世界,亲历作者对于亲情、生命、岁月等人生主题的体验和思考;文中祖孙相伴的美好亲情、奶奶对爷爷的沉痛追思、爸爸对父辈旧居之地的执意坚守,以及“我”对岁月沧桑的沉重感叹,感人至深;   

  本文感怀人生,起于“老屋的门口”,立象尽意,随着感受与体验的渐次深入,归结于“岁月的门口”,意蕴深远;

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湖北的高考满分作文

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