读书心得读书笔记怎么写(怎样写读书笔记和读书心得)

就是优秀的青少年同学究其读书方法，多数也得益于作读书笔记。总之,读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的,是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。矫揉造作,言不由衷,甚至无病呻吟,非但不能讨好,还会引起读者的反感。

怎样写读书笔记和读书心得

读书笔记犹如求知者攀登知识之峰的阶梯，遨游知识之海的帆桨、能使读书者高效、深刻、全面地领会、融汇知识。读书要做笔记，这是治学的基本功。“天才在于积累，积累离不开笔记。”笔记是古今中外读书治学的经验之一。中外许多作家、学者都有记读书笔记的良好习惯。勤作读书笔记，也是古今中外知识渊博，著述甚丰的人成功的“秘诀”。就是优秀的青少年同学究其读书方法，多数也得益于作读书笔记。实践中，有不少作笔记的方法，按内容或方式分，读书笔记大致有以下几种：一、批语笔记：在原文顶端的空白处加上眉批，或在后面加尾批，在行与行之间加旁批。二、摘录笔记：摘录原文的重要处，精彩处，如论点、结论、佳句、警句或史实、资料等，力求少而精，并注明出处。三、札记笔记：随时记下读书过程中产生的感想、心得及疑问等，也叫随笔。四、符号笔记：在原文中值得引起注意的地方，加上适当符号，如直线、红线、疑问号、惊叹号，圈、点等。五、提纲笔记：扼要而全面地概括原文的基本内容和主题思想、或摘引原文，并加上自己的观点。六、专题笔记：为某种特殊需要，围绕一个专题或主题而搜集有关同一方面的知识。七、日记笔记：以日记的形式来写心得笔记，易于记下读书体会。八、索引笔记：根据搜集到的资料编成索引，并作简要介绍。九、剪报笔记：把资料直接从报刊上剪下来，贴在本子上，便于检索和使用。十、摘要笔记：即看完一本书或一篇文章，在理解原著的基础上，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等进行分析、归纳、将原著的主要内容提炼出来，用自己的语言，把精要的部分记下来。十一、心得笔记：就是在读过一本书后，把自己的心得体会记下来。十二、卡片笔记：读过有关资料、随时记下来，然后加以分类集中，把同类的卡片放在一起，用起来非常方便。卡片笔记一种是引语式即记下原著中的重要原话、佳句，作为以后应用或引用的原始材料；另一种是索引式，即只记录书名、文章题目和作者名字，并注明出版单位、出版日期、页码等，将自己学习、业务有关的图书，有参考价值的图书分了类记录下来，以便研究问题时查找。

读书心得怎么写呢??

如何写好读书心得读书一本书或一篇文章,经过认真的思索,联系社会实际或个人的思想、学习、工作的实际,总会有一些见解、体会和心得,把这些体会或心得写下来,形成完整独立的一篇文章,就是读书心得,也叫读后感。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。总之,读书心得是将自己阅读后的感受系统整理而形成的,是读书笔记中要求更高的一种笔记形式。写好读书心得,是理解原文内容的有效方法,也是提高写作能力的好方法;写好读书心得,需要了解其写作规律,注意其写作方法。 1.要认真阅读原文读书心得顾名思义就是要先读后得,要有感而发。而“读”是“得”的前提,读者之“得”则要建立在理解原文的基础上,建立在精读的基础上。 2.要介绍读物的概况读书心得是读后之得,因何而“得”应讲清楚。这就要求在文章的开头首先介绍“读”的内容,就是概述读物的内容要点,或者主要的中心思想,或者直接引用原文的某些文字;然后,再引出自己根据以上内容的感想。这是写读书心得较为固定的格式。 3.须观点鲜明读书贵有新得,作文贵有新意。读书心得和原作之间的关系,从内容上说,必须紧密相连;从观点上说,可以相同,也可以不同。如果你赞成某个作品的观点,可以在读书心得中表示拥护、支持、称颂;如果不赞成它,则可以批评、论争、斥责、反对。无论褒或贬,都要做到观点明确,立场鲜明;模棱两可,似是而非,就会使文章失去说服力和吸引力。在处理原作和感想的关系时,应注意两个问题:一个是观点不同时,不要把原作的意思扩大、缩小或断章取义,随便歪曲;另一个是观点相同时,不要以原作代替感想,把读书心得变成原文内容的复述。 4.要重点突出读书心得的类型是多种多样的。可以围绕着原文的主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论,也可以围绕某一角度、某一侧面集中抒写感想;既可以就读物中的某些内容充分发挥,也可以就书中的内容与其他读物加以比较,写自己的认识。但无论怎样写,都要善于捕捉和抒发自己感受最深的东西,注意把笔锋集中到自己感受最深的一点或几点上,最忌讳的是面面俱到,泛泛而谈。 5.要有真情实感俗话说,情真才词切。一篇好的读书心得,不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况,还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在。矫揉造作,言不由衷,甚至无病呻吟,非但不能讨好,还会引起读者的反感。 6.必须联系实际读书心得的“得”固然是因“读”而发,但是,如何“发”,就不能不联系自己的思想实际、工作实际或社会实际、现实实际。联系实际,不要写成自己某项成绩的汇报,也不要写成检讨书一样;要注意分寸,不说大话,不说空话。联系实际,要努力发挥联想,不要拘泥于原文,思路要开阔,联想要丰富。